Realizacja projektu wzmocni ofertę kształcenia wyższego na kierunku pedagogika specjalna o nową specjalność. Projekt jest odpowiedzią na zapotrzebowanie zmieniającego się rynku edukacyjnego. Odejście od kształcenia segregacyjnego na rzecz edukacji włączającej wymaga modyfikacji modeli kształcenia specjalistów. Aktualny system oświaty jest nieprzygotowany do realizacji edukacji włączającej. Przepisy regulujące przygotowanie nauczycieli  (standardy kształcenia nauczycieli - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004) nie przewidują w ramach kształcenia pedagogicznego treści związanych z edukacją ucznia z niepełnosprawnością. Oznacza to, że nauczyciel nie musi zgodnie z prawem posiadać kompetencji do pracy z uczniem, ale jednocześnie każda szkoła ogólnodostępna jest zobowiązana przyjąć każdego ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (ucznia niepełnosprawnego), jeśli taką wole wyrażą jego rodzice. Nasz projekt jest odpowiedzią nie tylko na potrzebę ciągłego rozwoju Akademii, ale także na zapewnienie wysokiej jakości systemu oświaty. 

     Celem projektu jest wzmacnianie potencjału dydaktycznego uczelni poprzez:

1. dostosowanie programu studiów na kierunku pedagogika specjalna do potrzeb rynku pracy (przygotowanie i realizacja nowej specjalności - studia II stopnia);

2. rozszerzenie oferty edukacyjnej uczelni o programy skierowane do osób spoza społeczności akademickiej w formie kształcenia ustawicznego (studia podyplomowe i zróżnicowane programowo kursy doskonalące przygotowujące nauczycieli szkół ogólnodostępnych do pracy z uczniami z niepełnosprawnością);

3. podnoszenie kompetencji akademickiej kadry dydaktycznej w celu podwyższania jakości nauczania przez stworzenie i wdrożenie systemu szkoleń specjalistycznych i kursów doszkalających w zakresie nowych metod kształcenia (seminaria tematyczne dla młodych pracowników Akademii Pedagogiki Specjalnej);

4. stworzenie warunków studentom niepełnosprawnym do korzystania z oferty edukacyjnej uczelni (opracowani materiałów dydaktycznych dl studentów niepełnosprawnych oraz przeprowadzenie seminariów) dla pracowników Akademii na temat kształcenia studentów z niepełnosprawnością.